簡歷編號:20770 查看次數:個人簡歷
基本資料 | ||||
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姓 名: | 慕光耀 | 性 別: | 男 | ![]() |
出生年份: | 1983年 | 婚姻狀況: | 已婚 | |
民 族: | 壯 | 政治面貌: | 群眾 | |
畢業學校: | 河北農業大學 | 所學專業: | 城鎮建設 | |
最高學歷: | 大專 | 工作經驗: | 10年以上 | |
現所在地: | 廣東深圳 | 籍貫: | 廣西南寧 | |
技術特長: | 根據業主提供的設計圖,能夠熟練應用CAD進行詳圖深化,熟練應用X-STEEL建模,出圖。能夠檢查設計圖紙中存在的不足以及提出相應修改意見或與設計溝通討論;能夠對照設計圖核查X-STEEL模型,對其中的錯誤及不足給予修改;對工廠加工構件出現的小問題及現場安裝的問題提出相應修改措施。 |
求職意向 | |||
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希望從事崗位: | 鋼結構深化 | ||
希望工作地區: | 重慶 廣東省 四川省 | ||
崗位類別: | 制圖/詳圖/深化/拆圖/建! | 求職狀態: | 仍在職,欲換工作 |
是否要求住宿: | 不限 | 月薪要求: | 面議 |
工作經歷 |
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起止日期 工作單位 崗位或職務 1、2024.9-至今 中建一局重慶OPPO二期項目 鋼結構管理 2、2022.5-2024.9 中建一局自貿中心項目 鋼結構管理 3、2018.5-2022.4 比亞迪建工有限公司 4、2017.3-2018.4 中建鋼構華南大區柳東新區文化廣場 設計管理 5、2013.3-2017.01 中建鋼構華南大區設計分院 項目負責人 2016年主要業績:潭州會展中心(2.3萬噸)項目負責,大理物流(1.2萬噸)項目負責,前海世貿(2.5萬噸)主要參與。 2015年主要業績:西九戲曲中心(0.8萬噸,港澳地區場館項目)主要參與 2013~2014年主要業績:1.崗廈舊改造(2萬噸)項目負責 2 海西商務大廈(1萬噸)項目負責 6、2012.3-2013.03 深圳建升和鋼結構公司 詳圖深化員 2012年主要業績:1賽格日立(0.8萬噸)的建模及出圖 2創業投資大廈(1.5萬噸)建模及出圖 7、2006.9-2012.2 廣州德和圖文繪圖有限公司 詳圖深化員 開始接觸詳圖,主要用CAD對北美地區的設計圖紙進行詳圖深化 項目經歷 1、自貿時代中心項目[2022-05/2024.9] 鋼結構主要分布在T1、T2、T3三棟樓,包含塔樓與裙房;主要材質為Q355B、Q390GJ和Q420GJ,最大板厚120mm;總鋼結構體量約8.8萬噸,其中地下室用鋼量0.8萬噸,T1、T2、T3地上用鋼量分別約為3.2萬噸、2.8萬噸、1.9萬噸,裙房連橋約0.1萬噸; 2、重慶OPPO二期廠房項目[2024-10/至今] 鋼結構有14棟廠房,鋼結構總量約9700噸,且構件數量多;鋼結構主體施工工期不到4個月,工期非常短。 3、柳州新區文化廣場 [2017-04/2018.4] 項目描述:本工程為PPP總承包項目,柳州市重點工程,該項目位于柳州新區核心區。整個工程地上結構分為A區(A1科技館、A2青少年宮)、B區(B1群藝館、B2文化配套中心)、C區(拱廊),地下設有兩層連通的地下室。總建筑積195538.84㎡,其中地上126256.30㎡,地下69282.54㎡,建筑層數6~7層,建筑高度32.6~39.95m,地下室兩層。結構形式為鋼骨混凝土梁-鋼管混凝土柱混合框架結構,總投資約為22億 收獲成果:本人在項目上的主要職責為鋼結構深化設計管理,與設計院,深化設計部,加工廠對接,為項目的節點優化、施工簡便、節省造價出策出力,同時處理深化圖紙問題現場問題。這段經歷使我對鋼結構的材料造價、加工過程、現場的吊裝有了更全面的認識;同時也在邊學習土建相關知識,對塔吊安裝,基坑開挖,邊坡支護,底板防水,混凝土支模,鋼筋綁搭等有一定了解。 |
個人簡介 |
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個人愛好及特點:喜歡各體育運動,熱愛自然科學,喜歡讀各種名著。平時樂于助人,團結友愛,興趣廣泛,樂觀向上,勤奮好學,勤儉節約。適應能力強,腳踏實地,認真負責,堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。 自我評價:樂觀、積極、向上、有較好的溝通能力和適應能力,善于獨立思考,沉著冷靜;做事認真負責,有極強的責任心;自學能力強,有較強的團隊精神。 職業技能,計算機及英語水平: 1. 根據業主提供的設計圖,能夠熟練應用CAD進行詳圖深化,熟練應用X-STEEL建模,出圖。能夠檢查設計圖紙中存在的不足以及提出相應修改意見或與設計溝通討論;能夠對照設計圖核查X-STEEL模型,對其中的錯誤及不足給予修改;對工廠加工構件出現的小問題及現場安裝的問題提出相應修改措施。 2.能夠熟練操作Windows操作系統和Internet互聯網的基本操作,Microsoft Office系列辦公軟件。 3.大學英語三級可順利閱讀,具有一定的聽說讀寫能力。 |
相關證書 |
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聯系方式 |
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